I. Preguntes inicials. Enquesta i metodologia. Per trencar el gel: acròstics personals. El text narratiu: títols de novel·les barrejats. Conte de la Caputxeta adaptat.
II. Per trencar el gel: joc del Per què? Perquè (i possible conte aitiològic). El text poètic: haikus, limericks, rodolins, la màquina de generar poemes.
III.Per trencar el gel: text codificat. El text que estimula l'enginy: creació de sopes de lletres, problemes de lògica, logogrifs.
IV.Per trencar el gel: l'anècdota personal. Les variacions: 99 maneres d'explicar una història.
V. Proposta d'unitat didàctica partint d'un model donat. Implementació.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada